领导培养下属的100条铁律
汪建民 25万字 1932人读过 全本
人力资源是最宝贵的财富，打好识人、用人和培养造就人才的硬仗是领导的首要任务。能否让下属的能力得到前所未有的提升，从而提高企业整体绩效，是衡量这场人才之仗胜负的关...
...
《领导培养下属的100条铁律》是汪建民精心创作的，夏天书院实时更新领导培养下属的100条铁律最新章节并且提供无弹窗阅读，书友所发表的领导培养下属的100条铁律评论，并不代表夏天书院赞同或者支持领导培养下属的100条铁律读者的观点。
更新时间：2013-12-22 15:38:17
- 第40章 因材施教，因人而异区别培养 (4)
- 第39章 因材施教，因人而异区别培养 (3)
- 第38章 因材施教，因人而异区别培养 (2)
- 第37章 因材施教，因人而异区别培养 (1)
- 第36章 绩效考评，公平公正考核人才 (4)
- 第35章 绩效考评，公平公正考核人才 (3)
- 第34章 绩效考评，公平公正考核人才 (2)
- 第33章 绩效考评，公平公正考核人才 (1)
- 第32章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (4)
- 第31章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (3)
- 第30章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (2)
- 第29章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (1)
- 查看全部章节 ↓
- 第1章 选好苗子，夯实培养人才基础 (1)
- 第2章 选好苗子，夯实培养人才基础 (2)
- 第3章 选好苗子，夯实培养人才基础 (3)
- 第4章 选好苗子，夯实培养人才基础 (4)
- 第5章 完善制度，强化培养人才机制 (1)
- 第6章 完善制度，强化培养人才机制 (2)
- 第7章 完善制度，强化培养人才机制 (3)
- 第8章 完善制度，强化培养人才机制 (4)
- 第9章 率先垂范，身体力行树立典范 (1)
- 第10章 率先垂范，身体力行树立典范 (2)
- 第11章 率先垂范，身体力行树立典范 (3)
- 第12章 率先垂范，身体力行树立典范 (4)
- 第13章 精于培训，促进下属快速成长 (1)
- 第14章 精于培训，促进下属快速成长 (2)
- 第15章 精于培训，促进下属快速成长 (3)
- 第16章 精于培训，促进下属快速成长 (4)
- 第17章 量才而用，力争做到人尽其才 (1)
- 第18章 量才而用，力争做到人尽其才 (2)
- 第19章 量才而用，力争做到人尽其才 (3)
- 第20章 量才而用，力争做到人尽其才 (4)
- 第21章 奖惩分明，恩威并施树威立信 (1)
- 第22章 奖惩分明，恩威并施树威立信 (2)
- 第23章 奖惩分明，恩威并施树威立信 (3)
- 第24章 奖惩分明，恩威并施树威立信 (4)
- 第25章 敢于放权，充分历练下属能力 (1)
- 第26章 敢于放权，充分历练下属能力 (2)
- 第27章 敢于放权，充分历练下属能力 (3)
- 第28章 敢于放权，充分历练下属能力 (4)
- 第29章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (1)
- 第30章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (2)
- 第31章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (3)
- 第32章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英 (4)
- 第33章 绩效考评，公平公正考核人才 (1)
- 第34章 绩效考评，公平公正考核人才 (2)
- 第35章 绩效考评，公平公正考核人才 (3)
- 第36章 绩效考评，公平公正考核人才 (4)
- 第37章 因材施教，因人而异区别培养 (1)
- 第38章 因材施教，因人而异区别培养 (2)
- 第39章 因材施教，因人而异区别培养 (3)
- 第40章 因材施教，因人而异区别培养 (4)